il 15 aprile 2026 alle ore 14:30
Plesso A
Mercoledì 15 aprile 2026 presso l'Auditorium "N. Colajanni" alle ore 14.30 si svolgerà la conferenza "Da marginalità a centralità: lo sviluppo e il futuro delle Aree Interne della Sicilia" . L'evento si inquadra in una collaborazione tra l'Università Kore di Enna, CISL e Conferenza Episcopale Siciliana, che intende portare avanti iniziative di ricerca e studio per l'analisi socio-economica delle aree interne della Sicilia con la finalità di promuoverne il rilancio. Alla tavola rotonda parteciperanno altresì rappresentanti di istruzioni pubbliche e di associazioni imprenditoriali. Per gli studenti dei Corsi di laurea del Dipartimento la partecipazione all'evento consente l'acquisizione di 1 CFU nell'ambito delle Attività Formative e di Contesto previa acquisizione di un giudizio di idoneità su una relazione riassuntiva delle tematiche affrontate dai relatori. Per poter partecipare al seminario è obbligatorio effettuare la prenotazione attraverso il
Modulo di prenotazioneLa partecipazione all’evento va certificata tramite registrazione all’inizio e alla fine dell’evento nelle forme finora d’uso. La relazione dovrà essere prodotta nel seguente formato: file PDF, lunghezza massima di 2 pagine, carattere Times New Roman 12, allineamento giustificato, interlinea 1.5. Nella relazione è obbligatorio l'inserimento di una intestazione che riporti il corso di laurea di appartenenza, il numero di matricola, il cognome e il nome dello studente. Ciascuno studente dovrà inviare la relazione come allegato email (file PDF) per: LMG/01
sceg.giurisprudenza@unikore.it- L36
sceg.politiche@unikore.it- L/DS
difesa@unikore.it-L/18 e LM/77
seminari.economia@unikore.itentro e non oltre il 27 aprile 2026. Non è ammessa la produzione della relazione come testo di e-mail. Le relazioni dovranno trattare di quanto discusso durante l'evento, e non di generiche questioni a esso riconducibili.
Non saranno considerate idonee le relazioni: non ritenute tali nel merito; pervenute oltre il termine; che non riportano l'intestazione; che non trattano di quanto discusso durante l'evento; per cui sia riscontrato un alto grado di similarità con la relazione prodotta da un altro studente.